Bälinge förskola

Barns inflytande

Vi utgår från läroplanen och möjliggör för barn att delta i demokratiska principer, genom att barnen är med i olika former av samarbete och beslutsfattande. Vi ger barnen möjlighet att utveckla förmågan att lyssna på andra, visa hänsyn och få en förståelse för turtagning samt att ta ansvar för sina egna handlingar. Detta sker i vårt temaarbete, genom samlingar och samtal, observationer och barnintervjuer. Barnen ges inflytande i sin lekmiljö genom att vi ställer frågor och visar intresse för dem.

Föräldrasamverkan

Att samarbeta med föräldrarna är viktigt för oss, för att barnens vistelse ska bli så bra som möjligt. Samverkan sker genom den dagliga kontakten vid barns start på dagen och vid avslut. Genom den dagliga kontakten vill vi att föräldrar ska känna sig delaktiga i barnets utveckling, lärande och trivsel här på förskolan. Samverkan sker även genom föräldramöten, samråd, utvecklingssamtal och pedagogiska dokumentationer samt via blogg. Föräldrar är alltid välkomna in till oss för samtal.

Vår likabehandlingplan är ett levande dokument som utgår från diskrimineringsgrunderna. Den är med i allt vårt arbete tillsammans med barnen, från planering till aktivitet och reflektion.

Vi kartlägger, analyserar, åtgärdar, följer upp och utvärderar kontinuerligt. Vi arbetar förebyggande och främjande utifrån ett årshjul och gör barnen involverade.

Vi har skriftliga rutiner för om något skulle inträffa. Vi arbetar för att barnen ska känna ett egenvärde och ger barn möjlighet att få vara den de är och känna stolthet över den de är. Se varandra som likvärdiga och låter barnen reflektera över olikheter som en tillgång. Vi utgår från ett demokratiskt förhållningsätt, alla blir sedda och ska känna sig trygga. Inget barn ska diskrimineras eller kränks. Vi vuxna ska agera förebilder, bemöter alla individuellt, se allas förmågor. Alla har samma rättigheter och alla ska känna att de är en tillgång som individ och i gruppen.